- Ngày 19/5 là ngày sinh nhật chưng Hồ đấy, sắp đến ngày sinh nhật chưng Hồ rồi, bọn chúng mình sẽ làm gì để kính nhấc lên Bác nhân thời cơ 19/5?
- Cô bao gồm ý này các con xem có được không nhé. Cô bé mình đã tô màu sắc tranh Lăng Bác, những con có đồng ý không?
Bạn đang xem: Tranh tô màu lăng bác
TUẦN 34 THỨ 3 NGÀY 8 THÁNG 5 NĂM 2012 HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH PHÁT TRIỂN THẨM MĨ: TÔ MÀU LĂNG BÁC(MẪU)I. Mục tiêu - yêu cầu:- loài kiến thức: Trẻ biết cách cầm xáp màu, ngồi đúng tư thế, biết tô màu Lăng Bác.- Kỹ năng: Rèn sự khéo léo của song bàn tay.- Giáo dục: Trẻ có ý thức trong giờ đồng hồ học.II. Chuẩn chỉnh bị:- Đồ sử dụng của cô: Tranh mẫu, xáp màu.- Đồ cần sử dụng của trẻ: từng trẻ 1 tranh Lăng Bác, xáp màu.III. Tổ chức triển khai hoạt động: hoạt động của côHoạt rượu cồn của trẻ1. Vận động 1: Ổn định, khiến hứng thú- Xúm xít, xúm xít?- Cô cùng trẻ trò chuyện về công ty đề?- các con tất cả biết ngày 19/5 là ngày gì không?- Ngày 19/5 là ngày sinh nhật chưng Hồ đấy, sắp đến ngày sinh nhật bác Hồ rồi, bọn chúng mình sẽ làm những gì để kính nhấc lên Bác nhân thời cơ 19/5?- Cô tất cả ý này các con xem đã có được không nhé. Cô bé mình đang tô màu sắc tranh Lăng Bác, những con có đồng ý không?2. Chuyển động 2: Tô color Lăng Báca. Xem tranh mẫu:- Cô tất cả một bức ảnh về lăng hồ chủ tịch các con vẫn muốn xem không?- đến trẻ đàm thoại về bức tranh:- lăng hồ chí minh có đặc điểm gì?- Mái lăng hồ chí minh có màu gì?- Thân lăng hồ chủ tịch có color gì?- Đáy của lăng hồ chủ tịch có màu sắc gì?b. đảo cô tô mẫu mang lại trẻ xem:- Để gồm tranh vẽ lăng bác rất đẹp những con hãy xem teo tô màu nhé - Cô vậy xáp màu thủ công bằng tay phải, cố gắng bàng 3 đầu ngón tay, cô tô blue color vào phần lòng của Lăng Bác, thân của lăng hồ chủ tịch cô tô màu đỏ và phần mái của lăng bác hồ chí minh cô tô color vàng. - các con xen đảo cô tô màu lăng bác như rứa nào?- các con vẫn muốn tô màu lăng bác giống cô không?c.
Xem thêm: Nhạc Giới Thiệu Đại Biểu Mp3
Trẻ em thực hiện:- Cô đề cập trẻ vắt ngồi, bí quyết cầm bút?- mang lại trẻ kể lại phương pháp tô?- mang lại trẻ thực hiện?- khi trẻ đánh cô quan lại sát, đụng viên, trợ giúp trẻ còn lúng túng.3. Chuyển động 3: rao bán sản phẩm- mang đến trẻ mang bài xích lên trưng bày?- mang lại trẻ nhận xét bài của mình, bài xích của bạn?- Cô nhận xét chung.* Kết thúc: - đến trẻ ra ngoài chơi- quanh cô, xung quanh cô- Trẻ trả lời - Ngày sinh nhật bác - Trẻ lắng tai - bao gồm ạ !- có ạ !- màu sắc vàng- color đỏ- color xanh- Trẻ trả lời - trẻ con xem cô tô mẫu- trẻ con quan sát - vô cùng đẹp ạ - có ạ !- con trẻ ngồi đúng bốn thế- Trẻ nói lại- trẻ con thực hiện- con trẻ tô- con trẻ mang bài lên trưng bày- Trẻ nhấn xét- Trẻ lắng nghe