Phần một:Lịch sử quả đât (1945-2000)
Chương I. Sự Hình Thành biệt lập Tự nhân loại Mới Sau Chiến Tranh trái đất Thứ hai (1945 – 1949)
Đây là nội dung đặc trưng trong công tác lớp 12, thường lộ diện trong các đề thi, chương này vẫn hiểu được sự việc về toàn cảnh quả đât sau Chiến tranh thế giới thứ nhị với đặc trưng là núm giới tạo thành hai phe tư bạn dạng chủ nghĩa với xã hội nhà nghĩa. Đặc trưng đó trở thành yếu tố chủ yếu bỏ ra phối nền bao gồm trị trái đất và các quan hệ quốc tế trong xuyên suốt nửa cầm kỉ XX.
Bạn đang xem: Ngân hàng trắc nghiệm lịch sử 12 có đáp an
Chương II. Liên Xô và những nước Đông Âu (1945 – 1991). Liên Bang Nga (1991 – 2000)
Đây là nội dung đặc trưng trong lịch trình lớp 12, thường xuất hiện thêm trong những đề thi, chương này sẽ xử lý các vấn đề liên quan mang lại Liên Xô và Đông Âu từ năm 1945-2000 cùng với mỗi quá trình sẽ đính với từng hoàn cảnh, trách nhiệm cụ thể; sự sụp đổ của cơ chế XHCN ngơi nghỉ Liên Xô và Đông Âu.
Chương III. Những nước Á, Phi và Mĩ Latinh (1945 – 2000)
Đây là nội dung quan trọng trong chương trình lớp 12, thường mở ra trong những đề thi, chương này sẽ giải quyết và xử lý các sự việc liên quan lại đến: những biến hóa của khoanh vùng Đông nam Á, Đông phái mạnh Á, châu Phi và các nước Mĩ Latinh
Chương IV. Mĩ, Tây Âu, Nhật bản (1945 – 2000)
Đây là nội dung quan trọng đặc biệt trong chương trình lớp 12, thường mở ra trong các đề thi, chương này sẽ xử lý các sự việc quá trình cải cách và phát triển chung của nước Mĩ, Tây Âu, Nhật bản từ sau chiến tranh quả đât thứ hai cho năm 2000.
Chương V. Quan lại hệ quốc tế (1945 – 2000)
Đây là nội dung quan trọng đặc biệt trong công tác lớp 12, thường mở ra trong các đề thi, chương này sẽ giải quyết các vụ việc chính của quan hệ thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ nhì với đặc thù lớn gồm tính bao phủ là sự cạnh tranh giữa nhị phe - tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa; Biết tình hình chung và xu tehé phát triển của thế giới sau chiến tranh lạnh
Chương VI. Cách mạng công nghệ – công nghệ và xu thế thế giới hoá
Đây là nội dung đặc trưng trong chương trình lớp 12, thường xuất hiện trong những đề thi, chương này sẽ giải quyết các vụ việc về nguồn gốc, quánh điểm, phần đông thành tựu đa số và ảnh hưởng của cuộc phương pháp mạng khoa học- công nghệ thời kì sau chiến tranh quả đât thứ hai. Hệ quả của cuộc biện pháp mạng khoa học-công nghệ, là xu thế trái đất hóa đã ra mắt mạnh mẽ trong số những năm cuối cố kỉnh kỉ XX.
Phần 2. Lịch sử dân tộc Việt Nam
Chương I. Nước ta từ năm 1919 đến năm 1930
Đây là nội dung đặc trưng trong lịch trình lớp 12, thường lộ diện trong các đề thi, chương này sẽ giải quyết các vấn đề cơ chế khai thác nằm trong địa của thực dân pháp cùng sự biến đổi kinh tế, xã hội, văn hóa, giáo dục,... Nghỉ ngơi Việt Nam; bí quyết mạng có xu hướng dân tộc dân chủ, Sự thành lập của Đảng cộng Sản Việt Nam
Chương II. Vn từ năm 1930 mang đến năm 1945
Đây là nội dung đặc biệt quan trọng trong công tác lớp 12, thường lộ diện trong các đề thi, chương này sẽ giải quyết và xử lý các vấn đề: gần như hoạt động, ý nghĩa, bài học kinh nghiệm kinh nghiệm của Xô Viết Nghệ Tĩnh; phong trào dân công ty 1936-1939; Công cuộc chuẩn bị, diễn biến, nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của phương pháp mạng mon Tám năm 1945.
Chương III. Vn từ năm 1945 mang đến năm 1954
Đây là nội dung đặc biệt quan trọng trong lịch trình lớp 12, thường mở ra trong những đề thi, chương này sẽ xử lý các vấn đề: khó khăn và tiện lợi của việt nam trong năm đầu sau biện pháp mạng mon Tám; cuộc chiến đấu ở các đô thị phía Bắc vĩ con đường 16; Chiến dịch Việt Bắc thu-đông năm 1947; Chiến dịch Viên giới thu- đông năm 1950; Cuộc Tổng tiến công chiến lược Đông-Xuân 1953-1954 đái biểu là chiến dịch Điện Biên Phủ; hiệp nghị Geneve.
Xem thêm: Chế Độ Bao Cấp Là Gì, Nghĩa Của Từ Bao Cấp, Thời Bao Cấp Là Gì
Chương IV. Vn từ năm 1954 cho năm 1975
Đây là nội dung đặc biệt trong lịch trình lớp 12, thường mở ra trong những đề thi, chương này sẽ giải quyết và xử lý các vấn đề: trách nhiệm cách mạng của nhì miền; kháng “chiến tranh sệt biệt”; kháng “chiến tranh cục bộ” và “Việt nam hóa chiến tranh”; hiệp định Pari 1973; Tổng tiến công cùng nổi dậy mùa xuân 1975.
Chương V. Việt nam từ năm 1975 đến năm 2000
Đây là nội dung quan trọng đặc biệt trong công tác lớp 12, thường xuất hiện trong các đề thi, chương này sẽ giải quyết và xử lý các vấn đề: hạn chế hậu quả chiến tranh và phát triển kinh tế-xã hội; quy trình 10 năm tổ quốc đi lên chủ nghĩa làng mạc hội; Chống cuộc chiến tranh biên giới Tây Nam, phía Bắc; triển khai đường lối đổi mới (1986-2000)