→Hiện đại hóa là quy trình làm cho khiến cho VH bay ra khỏi khối hệ thống thi pháp VH trung đại và đổi mới theo hiệ tượng VH phương Tây,có thể hội nhập cùng với VH cầm giới.
Bạn đang xem: Khái quát văn học việt nam lớp 11
– Ba quá trình của vượt trình tiến bộ hoá:
a. Quy trình 1: trường đoản cú 1900 – 1920.
– Là giai đoạn chuẩn bị.
– những tác phẩm: Thầy La- za- rô Phiền (Nguyễn Trọng Quản), Hoàng Tố Oanh hàm oan (Thiên Trung), được xem là hai thành quả viết bằng văn xuôi quốc ngữ đầu tiên.
– thành tích chủ yếu: thơ văn yêu thương nước và bí quyết mạng của Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh (chủ yếu hèn viết bằng chữ Hán, Nôm theo thi pháp VHTĐ)
b. Tiến trình 2: từ bỏ 1920 – 1930.
– quá trình hiện đại hoá đã có được những thắng lợi đáng kể.
– các tác phẩm tiêu biểu: cha con nghĩa nặng (Hồ Biểu Chánh), Hầu trời (Tản Đà), Gánh nước tối (Trần Tuấn Khải)…các sáng sủa tác bằng tiếng Pháp của Nguyễn Ái Quốc.
– các yếu tố củavănvẫn còn tồn tại.
c. Quá trình thứ 3: từ bỏ 1930 – 1945.
– quá trình thay đổi hoàn tất, nhiều thành tựu ở rất nhiều lĩnh vực.
– những tác phẩm tiêu biểu: Số đỏ (Vũ Trọng Phụng), Chí Phèo (Nam Cao), Thơ duyên (Xuân Diệu)….
VHVN hoàn toàn có thể hội nhập với nền VH nỗ lực giới.
2. Văn học có mặt hai phần tử và phân hóa thành nhiều xu hướng, vừa chiến đấu với nhau, vừa bổ sung cập nhật cho nhau để thuộc phát triển.
a.Bộ phận văn học công khai
– Là VH mãi mãi và phát triển trong quy định của chính quyền thực dân phong kiến.
– Phân trở thành nhiều xu hướng, trong các số đó có hai xu thế chính.
+ Văn học lãng mạnvới những đặc thù nổi bật:
* Là tiếng nói cá thể nghệ sĩ tràn trề cảm xúc, phát huy trí tưởng tượng, diễn đạt khát vọng, cầu mơ; coi con bạn là trung vai trung phong của vũ trụ, xác minh và đề cao cái tôi cá nhân riêng tư.
* những đề tài thân quen thuộc: tình yêu, thiên nhiên, thừa khứ, tương lai, cảm xúc, những trở thành thái tinh vi trong thâm tâm hồn.
* giá trị của văn học lãng mạn: giác tỉnh ý thức cá nhân, chống lại hầu như thứ lạc hậu, giải phóng cá nhân.
* Hạn chế: ít lắp với đời sống thiết yếu trị của khu đất nước.
* Thành phần: những nhà thơ mới, team Tự lực văn đoàn..
+Văn học hiện tại thựcvới những đặc trưng nổi bật:
* ngấm đượm niềm tin nhân đạo, trình diện tình cảnh khốn khổ của fan dân, ngăn lại áp bức bóc lột, phê phán thay sự, lên án sự bất công.
* các đề tài quen thuộc thuộc: đời sống fan nông dân nghèo, cuộc sống của tín đồ nghèo sinh hoạt thành thị, thảm kịch của những người bị áp bức bóc tách lột.
* giá trị: đề đạt hiện thực khách hàng quan, nạm thể, phát hành được phần đông tính cách điển hình trong hòan cảnh điển hình.
* Hạn chế: chưa nhìn thấy được tiền đồ gia dụng của nhân dân cùng tương lai của dân tộc.
3. Văn học cách tân và phát triển với vận tốc hết sức nhanh chóng.
– Văn học phát triển cả về số lượng và hóa học lượng
– Nguyên nhân:
+ Sức sinh sống văn hoá mãnh liệt nhưng mà hạt nhân là lòng yêu thương nước và ý thức dân tộc, biện hiện rõ nhất là sự trưởng thành và phát triển của tiếng Việt và văn chương Việt.
+ hình như phải nói đến sự giác tỉnh ý thức cá nhân của lứa tuổi trí thức Tây học.
+ Còn một lí vày rất thiết thực: hôm nay văn chương đổi thay một đồ vật hàng hoá và viết văn là một nghề hoàn toàn có thể kiếm sống.
II. Thành tựu chủ yếu của VHVN từ trên đầu thế kỉ XX đến phương pháp mạng tháng 8/1945
1. Về nội dung, bốn tưởng:
– VHVN gồm 2 truyền thống cuội nguồn lớn: nhà nghĩa yêu thương nước, chủ nghĩa nhân đạo.
→Nhân tố mới: phát huy trên ý thức dân chủ.
2. Về thể một số loại và ngôn ngữ văn học:
– Văn xuôi.
+ đái thuyết văn xuôi quốc ngữ ra đời. đến những năm 30 được đưa lên một cách mới.
+ Truyện ngắn có được thành tựu nhiều mẫu mã và vững vàng chắc.
+ Phóng sự ra đời đầu trong thời điểm 30 và cách tân và phát triển mạnh.
+ cây bút kí, tuỳ bút, kịch, phê bình VH phát triển.
– Thơ ca: Là trong số những thành tựu VH lớn nhất thời kì này
– Lí luận phê bình.
– Ngôn ngữ, bí quyết thể hiện, diễn đạt, trình bày.
+ dần dần thoát li chữ Hán, chữ Nôm, lối diễn đạt công thức, ước lệ, tượng trưng, điển cố, qui phạm nghiêm nhặt của văn học tập trung đại.
→ thừa kế tinh hoa của truyền thống cuội nguồn văn học tập trước đó.
– mở ra một thời gian VH mới: thời kì văn học hiện tại đại.
III. TỔNG KẾT
1. Nội dung
- Văn học từ trên đầu thế kỉ XX đến cách mạng tháng Tám năm 1945 có 3 điểm lưu ý cơ bản.
- Thành tựu đa số của quá trình văn học này đã kế thừa và đẩy mạnh những truyền thống cuội nguồn lớn sâu sắc nhất của văn học việt nam :chủ nghĩa yêu thương nước và chủ nghĩa nhân đạo đồng thời đêm đến cho văn học những góp phần mới của thời đại :tinh thần dân chủ.
2. Nghệ thuật
- Văn học tập thời kì này đạt được những thành tựu rất là to to ,gắn tức thời với kết quả cải tiến về thể một số loại ngôn ngữ.
Xem thêm: 14 Best Be Like Bill Memes Of All Time, Be Like Bill
- đã có được những thành tích nói trên nhà yếu là vì sức sinh sống tiềm tàng,mãnh liệt của dân tộc được nuôi chăm sóc và cải tiến và phát triển trong các trào lưu yêu nước bí quyết mạng cùng sự giác tỉnh "trỗi dậy mạnh mẽ của cái tôi cá nhân.